院青〔2016〕24号
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关于举办第七届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛的通知
各系团总支、学生组织:
为进一步培养青年学生职业规划意识和创业意识，提高就业创业技能与实践能力，提升校园文化的层次，经研究,决定举办第七届大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
规划精彩人生，放飞青春梦想；打造众创空间，争当创客之星。
二、参赛对象
全日制高职生。其中，参加创业组比赛的选手或团队，须已开展创业实践，并拥有正在进行创业孵化或已孵化成功的创业项目，参赛者须为该创业项目的创始人或核心成员。
三、赛程设置
1、比赛分为职业规划组和创业组，创业组可报团队（限3人以内）。
2、比赛分两个阶段进行。
第一阶段：初赛。即日起，各系组织开展比赛，职业规划组和创业组各推荐2-3名（队）选手参加学院决赛，并请于2016年10月15日前将参赛选手名单及作品（纸质和电子档）报送院团委。
第二阶段：决赛。学院将于10月下旬举办决赛，具体时间、地点，另行通知。
四、比赛要求
1、职业规划组比赛分四轮进行：
第一轮：《职业生涯规划设计书》（详见附件2）作品评审（占比赛成绩的20%），作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、学业规划、职业道德阐释、评估及备选方案等内容，适当运用人才测评等分析决策工具，以及实习实践经历和相关活动事实为论据，体现未来就业目标和人生价值；
第二轮：无领导小组讨论。选手抽签分成若干组，现场随机抽取题目，自由讨论，集中意见进行总结，每组限时10分钟（占最终成绩的20%）；
第三轮：选手现场PPT陈述（占比赛成绩的40％，评分详见附件1），时间不超过8分钟；
第四轮：职业角色模拟。选手根据自身职业目标，模拟一段未来职业行为的情景场面，提前录制视频，比赛现场播放，时间3分钟以内（占最终成绩的20%）。
2、创业组比赛分三轮进行：
第一轮：审查创业项目评估意见书（占比赛成绩的50%，详见附件3）；
第二轮：创业项目PPT展示（时间8分钟内）及回答评委提问（时间2分钟内）（占比赛成绩的30%）；
第三轮：现场播放创业实战情景视频，时间3分钟以内（占比赛成绩的20%）。
五、奖项设置
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。表现突出的选手，将代表学院参加由安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委主办的“昆山花桥杯”第十一届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。
六、有关要求
1、各系团组织要高度重视举办此次比赛活动的重要意义，加强宣传，周密安排，广泛动员学生参加比赛，确保活动取得预期效果。
2、参赛作品内容不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品，一旦发现，将取消参赛资格。
特此通知
附件：1、职业规划组PPT作品现场展示及职业角色模拟评分表
2、《职业生涯规划设计书》相关要求
3、创业项目评估意见书
二○一六年九月七日
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抄报：院领导，院长助理，集团公司团委。
抄送：各系部党总支，党委工作部，教务处，学生处。
bet365最新网站团委 2016年9月7日印发
附件1
职业规划组PPT作品现场展示及职业角色模拟评分表
|   评分要素
评 分 要 点 序 号 |
主题陈述（100分） |
总 分 |
| 内容 （30分） |
过程 （30分） |
基本素养 （10分） |
即时效果 （10分） |
个人特色 （20分） |
| PPT陈述内容完整准确，真实可信；视频主题突出，具有思想和艺术性。 |
过程设计科学合理，重点突出，图文并茂，情景交融，真实感强。 |
衣着整洁，仪表端庄，思路清晰，语言畅达，谈吐文雅，精神饱满。 |
能调动观众情绪。情境设计逼真、道具使用合理，表现力丰富，有感染力。 |
具创新创造性；特长特点鲜明 |
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评委签名：
附件2
《职业生涯规划设计书》相关要求
| 评分要素 |
评分要点 |
具体描述 |
| 职 业 规 划 设计书 内 容 |
自我认知 |
1．从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我，能清楚的认识到自己的优势和劣势 |
| 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 |
| 职业认知 |
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 |
| 2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求 |
| 3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配” |
| 4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配” |
| 5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响 |
| 6．职业道德阐释 |
| 职业目标 路径设计 |
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际。 可执行、可实现 |
| 2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 |
| 3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 |
| 规划与实施 计 划 |
1．行动计划清晰、可操作性强 |
| 2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 |
| 3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性 |
| 评估与备选 方 案 |
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 |
| 2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性 |
| 参赛作品 设计思路 |
作品完整性 |
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划 |
| 作品思路和逻辑 |
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键 |
| 作品美观性 |
格式清晰，版面大方美观，创意新颖 |
附件3
创业项目评估意见书
| 创业项目 名称 |
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创业团队 核心成员 |
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| 创业时间 、地点 |
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创业类型 |
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经营范围或 产品介绍 |
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| 2016年 前三季度 营业额 |
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拥有知识 产权情况 |
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创业指导 老师 |
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| 项目概述 |
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| 市场分析及营销策略 |
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| 投资盈利模式及公司资金财产状况 |
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| 创业项目价值、核心竞争力及可成长性分析 |
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| 政府和高校政策扶持 情况 |
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| 亟需解决的困难和问题 |
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| 评委意见 |
签字： 日期： |
